Continuación Esquema segunda parte del tema 11.
Honoré de Balzac (1799-1850) -Retratar fielmente la sociedad de su época. -la comedia humana -137 novelas. -uso del tiempo, diálogos, descripciones y unas intrigas verosímiles. -personajes de vidas insulsas y monótonas. -ridiculizar el utilitarismo de una burguesía. -Eugénie Grandet (1833). -Otras obras: Papá Goriot (1835); Esplendor y miserias de las cortesanas (1838-1847). Realismo objetivo: Gustave Flaubert (1821-1880). -objetividad. -narrador omsniciente e invisible. -anticipa el posterior naturalismo. -alta conciencia de estilo y una obsesión por la belleza. -tema: la insatisfacción vital. -Madame Bovary y La educación sentimental- mismos rasgos. Realismo científico o Naturalismo: Émile Zola (1840-1902). -estudiar de forma científica las leyes que rigen la realidad. -descubrir las lacras ocultas de la sociedad. -refleja- la herencia genética, las taras sociales y el ambiente social: Determinismo. -aspectos más sórdidos y morbosos. ...