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Mostrando entradas de abril, 2018

#secuendariasenprimerplano

La Celestina. Lucrecia: Sin este personaje los protagonistas Calisto y Melibea no se hubieran visto por las noches a escondida. Aunque ella sentía celos por Melibea porque le gustaba Calisto. 

Continuación Esquena Tercera parte del tema.

3.2.4.La narrativa realista en Estados Unidos. -Walt Whitman- literatura norteamericana xix. Herman Melville (1819-1891) -autor de Moby Dick (1850) -autor de Bartleby, el escribiente (1853). -personajes más enigmáticos de la historia de la literatura. -desubicación del hombre en la sociedad moderna. Mark Twain (1835-1910) -primer escritor verdaderamente norteamericano. -sus obras recojen la realidad social y lingüística del medio oeste norteamericano. -sus personajes realizan las mismas acciones y tienen el mismo lenguaje que él. -grandes obras: Las aventuras de Tom Sawyer y Las aventuras de Huckleberry Finn. 3.3.La narrativa de fin de siglo. 3.3.1.La novela de aventuras: James, Steveson, Conrad y Kipling. -Temas: misterio y aventura. -ejemplo de novela: Otra vuelta de tuerca- Henry James. -Robert Louis Steveson- historia fantásticas y clásicas aventuras. -La isla del tesoro/ El extraño caso del doctor Jekyll y Mr. Hyde. -Joseph Conra...

Continuación Esquema segunda parte del tema 11.

Honoré de Balzac (1799-1850) -Retratar fielmente la sociedad de su época. -la comedia humana -137 novelas. -uso del tiempo, diálogos, descripciones y unas intrigas verosímiles. -personajes de vidas insulsas y monótonas. -ridiculizar el utilitarismo de una burguesía. -Eugénie Grandet (1833). -Otras obras: Papá Goriot (1835); Esplendor y miserias de las cortesanas (1838-1847). Realismo objetivo: Gustave Flaubert (1821-1880). -objetividad. -narrador omsniciente e invisible. -anticipa el posterior naturalismo. -alta conciencia de estilo y una obsesión por la belleza. -tema: la insatisfacción vital. -Madame Bovary y La educación sentimental- mismos rasgos. Realismo científico o Naturalismo: Émile Zola (1840-1902). -estudiar de forma científica las leyes que rigen la realidad. -descubrir las lacras ocultas de la sociedad. -refleja- la herencia genética, las taras sociales y el ambiente social: Determinismo. -aspectos más sórdidos y morbosos. ...

LA NARRATIVA EN EL SIGLO XIX.

UNIDAD 11. LA NARRATIVA EN EL SIGLO XIX. 1:ANTECEDENTES. 1.Novela didáctica. -Valor educativo de la literatura. -la claridad y la elegancia, y la sátira. -imitación de documentos. 2.Novela sentimental. -sentimientos íntimos y emociones. -originalidad. -personajes sencillos e inocentes. 2:INNOVACIONES. 1.Temática. -Novela histórica/presente. -Burguesía. -Novela como reflejo exacto. -crítica mordaz: hipocresía burguesa y al sometimiento de la mujer. 2.Técnicas. -Narrador omnisciente. -Observación científica. -Técnicas narrativas. 3:TENDENCIAS Y AUTORES. 3.1.LA NARRATIVA ROMÁNTICA. 3.1.1.LA NARRATIVA ROMÁNTICA EN ALEMANIA. Dos generaciones: 1.románticos tempranos/ teorizar sobre el romanticismo. 2.románticos tardíos/ narrativa fantástica. E.T.A. Hoffmann (1776-1822) -universo alucinado e irracional lleno de monstruos, espectros y criaturas diabólicas. -Trozos de fantasía a la manera de Callot (1814...

Informe Madame Bovary y Cumbres Borrascosas.

MADAME BOVARY Es un libro escrito por Gustave Flaubert en el que nos cuenta la historia de Emma Bovary, la cual está casada pero en un momento de su vida se enamora de otro hombre. Este amante abandona a Emma, la cua viaja a otra a ciudad en la que Rodolfo la enamora. Ella le propone que se fugen a París pero Rodolfo no acepta. Emma Bovary vuelve a los amores de su primer amante, pero ella se arruina porque supone unos gastos muy elevados. Desesperadas antes deudas que no podía pagar, decide envenenarse, y dejar a su marido en un enorme dolor, el cual muere de disgusto. Es una obra donde la protagonista lo pasa muy mal y se ve en continuas desesperaciones. CUMBRES BORRASCOSAS. Heathcliff, es un niño gitano y huérfano el cual a sido recogido por el señor Earnshaw que tiene una familia con dos hijos. Los 3 niños nunca se llevaron bien, aunque la niña con Heathcliff, no se llevaban muy mal de manera que cuando crecieron se enamoraron. Pero hubo un problema. El...

Cumbres Borrascosas.

Busca las características del Romanticismo y el Realismo literario: ¿cuáles de ellas encuentras en la obra? Ejemplifica. En este libro veremos cómo los aspectos de la época del Romanticismo se ven en la novela “Cumbre Borrascosas”, escrita por Emily Brontë (1818-1849). Esta fue la única novela escrita por esta Inglesa en el siglo XIX, donde en Europa se desarrollaba la época del Romanticismo. La cuál “Cumbre Borrascosas” es una novela romántica. Características del Romanticismo: El Romanticismo es un período que llega en pleno siglo XIX a Europa, después de la época del Neoclasicismo, y es por eso que se puede decir que el Romanticismo es contrario a este movimiento. Este período nace por la misma razón que todos los movimientos literarios de nuestra evolución han aparecido; la búsqueda de una respuesta que dé sentido a la existencia del hombre. Hay que recordar que el hombre va viendo la literatura de manera diferente, según sea el concepto de su realidad, y ese es...